Fachbereich Musik

Der Musikunterricht an unserer Schule wird von mehreren Kolleginnen und Kollegen der Clemens-Brentano Grundschule erteilt. Da wir eine schöne Aula im Haus V zur Verfügung haben, finden jeweils eine Unterrichtsstunde dort und die zweite Wochenstunde im Klassenraum statt. In diesem Fachraum nutzen die Lehrer mit ihren Schülern bereits ab den unteren Klassenstufen die Bewegungsfreiheit zum ausgiebigen Tanzen. Auch wird das umfangreiche Instrumentarium für Liedbegleitung, Improvisation und Klanggeschichten genutzt. Viele Weihnachtsfeiern werden hier durchgeführt, da ausreichend Platz für kleine Aufführungen ist. In den Klassenraumstunden werden Lieder verschiedener Genres gesungen, Notenkenntnisse vermittelt und Komponisten und deren Zeit- und Personalstil unterschiedlicher Epochen kennen gelernt.

Fachraum

Unser Musikraum ist mit einer Stereoanlage ausgestattet. Eine Lehrergitarre bietet neben dem Flügel die Möglichkeit, Lieder zu begleiten.
Ein umfangreiches Orff`sches Instrumentarium gibt allen Schülern die Möglichkeit, auch ohne Privatmusikunterricht Instrumentalmusik zu gestalten. Zu diesem Instrumentarium gehören Glockenspiele, Xylophone, Metallophone und Schlagwerk wie Trommeln, Kongas, Bongos, Pauken sowie Triangeln, Rasseln, Becken, Claves und sogar ein Drumset.

Unterrichtsfach Musik

Das Fach Musik sieht folgende Lerninhalte vor:

  •  Bewegung/Tanz
  •  Instrumentalspiel
  •  Rhythmus/Raps
  •  Gesang
  •  Hörerziehung
  •  Notenkunde

Arbeitsgemeinschaften im Fach Musik

  • WUV Tanzkurs
  • Tanz AG für Klasse 3-6
  • Tanz-Minis für Klasse 2-3
  • Blockflötenspielkreis
  • Trommeln

Fächerübergreifende Aspekte des Musikunterrichts
Fächerübergreifende Aspekte sowohl für den Musikunterricht als auch für die Arbeitsgemeinschaften :

  • Musik und Sport       (Tanz, Line Dance)- siehe Projekte >
  • Musik und Kunst       ( Malen nach Musik, Vertonen von Bildern)- siehe Projekte >
  • Musik und Deutsch   (Vertonen von Gedichten und Geschichten, szenisches Spiel)

Was ist Jazz? - Das ist Jazz!  -  Ein Projekt im Musikunterricht

  • Buch: Jazz für Kinder
  • Kennen lernen verschiedener Jazzstile und der Geschichte des Jazz anhand des Kinderliedes Bruder Jakob
  • Singen verschiedener Gospels und Spirituals
  • Gestaltung einer Handzeitung mit den wichtigsten Informationen zum Thema Jazz
  • Besuch der major7-Bigband am Arndt-Gymnasium
  • Übertragung der gelernten Inhalte auf das TanzZeit-Projekt: Erarbeitung einer Choreographie auf der Grundlage von Jazzmusik zu einem Bild von Piet Mondrian
  • Präsentation der Ergebnisse für die Eltern der Klasse

Eine kleine Hörwerkstatt

  • Eigenschaften und Entstehung von Klängen handelnd erforschen
  • 12 Stationen: Bau einer Schachtelgitarre